Дополнительные занятия

Цель деятельности учителя- логопеда - совершенствование фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза параллельно с коррекцией звукопроизношения, развитие связной выразительной речи на базе правильно произносимых звуков, создание условий для формирования правильного речевого развития дошкольников.

ДООП «Театральная студия» направлена на формирование культурной личности дошкольника, совершенствование эстетических восприятий и чувств ребёнка, развитие фантазии, творческих способностей через театрализованную деятельность. ДООП «Театральная студия» способствует приобщению детей к театральной культуре, обогащает их театральный опыт: знания детей о театре, его истории, устройстве, театральных профессиях, костюмах, атрибутах, театральной терминологии.

Дополнительная образовательная программа «Обучение чтению» готовит детей к обучению в школе, осуществляя преемственность между дошкольным и начальным общим образованием, решает задачи речевого развития и обучения чтению, способствует общему развитию будущего первоклассника, его физических, социальных и психологических функций, необходимых для систематического обучения в школе.

Программа «Логико-математическая азбука» направлена на формирование у детей умений самостоятельно устанавливать логические отношения в окружающей действительности через организацию специальных игр и упражнений можно. В ходе занятий ребенок овладевает элементами логических действий сравнения, классификации, обобщения.

Программа по развитию исполнительских навыков детей дошкольного возраста на музыкальных инструментах составлена на основе традиционных подходов с использованием современных методик, учитывающих современное понимание развития ребенка-дошкольника.

ДООП «Краски радуги» направлена на формирование у детей раннего и дошкольного возраста эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности. Программа закладывает формирование основ в области изобразительного искусства, на которых в дальнейшем сложится система эстетических знаний и художественно-практических навыков работы ребенка. Она способствует выявлению и развитию интереса детей к изобразительному искусству.

ДООП социально - педагогической направленности «Рисование песком» способствует гармонизации эмоционального фона, снятию психо-мышечного напряжения, развитию уверенности в себе и самостоятельности, работе с волевой сферой, развитием вниманием и саморегуляцией и к тому же это большая возможность для самовыражения. Рисование песком способствует развитию межполушарного взаимодействия. Формы и варианты игр с песком очень разнообразны и определяются особенностями конкретного ребёнка.

ДООП «Студия танца» направлена на формирование у ребенка средствами музыки и ритмических движений, разнообразных умений, способностей и качеств личности. Данная программа носит художественно-эстетический характер и способствует полноценному эстетическому совершенствованию ребёнка, его гармоничному, духовному и физическому развитию.

Цель деятельности учителя- логопеда - совершенствование фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза параллельно с коррекцией звукопроизношения, развитие связной выразительной речи на базе правильно произносимых звуков, создание условий для формирования правильного речевого развития дошкольников.